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학회소개



교육과정 및 방법분과

Division of Curriculum and Teaching & Learning Precess 



기독교교육의 궁극적인 목적(앎과 삶의 일치)과 연령(계층)별 교육목표의 성취를 위해 교사와 학습자 이해 및 동시대 상황을 비평적으로 성찰한 내용을 토대로 기독교교육의 기초를 제공하는 다양한 인접학문과의 간학문적 소통을 통해 실제적인 교육과정 및 효과적인 방법론 연구를 추구합니다.    


 제반의 전통적인 교육과정 및 교육방법에 대한 종합적인 이해
 계층 및 성별의 불평등적 잠재가치가 내재되어 있는 교육과정과 방법론에 대한 재개념화 접근방식의 분석 및 평가
 동시대 상황에 대한 비평적 성찰을 토대로 신앙공동체 내 계층별 적합한 교육과정 및 방법론 연구 모색



분과조직

 분과장 | 이성아(한국성서대학교) 




관심분야

 성서교육 가능성

 동시대 상황(포스트 코로나, 인공지능 등) 신앙교육 및 학습 플랫폼

 메타버스 관련 기독교교육

 연령(계층)별 교육과정 설계 및 교육방법

 전통적 교육과정과 방법에 대한 평가와 대안